|
23.04.2008 Ave Mägi
Kõrge ja hämar ruum, mille laes mõned päevavalguslambid helendavad. Õlised näpud, kõrvulukustav müra, määrdunud ja higised riided ning lõhnabukett, mis paneb kiiresti pea pööritama. Õhus on tunda naha, kummide, bensiini ja mootoriõliste töömeeste lõhna. Tüüpiline autoremonditöökoda, kuid mitte meie loos.
17.03.2008 Maarja Vaikre
Infoturve on tegevus ülla eesmägiga: et halvad inimesed ei saaks teha halbu asju ja head inimesed saaksid teha oma vajalikke tegemisi võimalikult mugavalt. Elionis töötav infoturvaja Aivo Jürgenson räägib oma ametist.
17.03.2008 Edvard Ljulko
Koolis oli Dag Hartelius vaikne poiss. Ülikooli asus ta esimese hooga õppima keeli ja filoloogiat. Kuidas sai sellisest tavalisest ja tagasihoidlikust poisist suursaadik, kes julges astuda rambivalgusesse tantsusaate otse-eetris?
21.01.2008 Age „hea suhtleja„ Viira
Tartu Ülikooli teise kursuse juura tudeng Rene Hallemaa räägib oma kogemuse põhjal, et õppida juurat, ei pea olema rikkur – kasuks tuleb hoopis hea suhtlemisoskus ja loogiline mõtlemine.
|
|
17.03.2008 Olga Beldjajeva
Kuu tulude ja kulude summat vaadates näib, et keegi meist elab üle võimete. Armas lugeja, võin saladuskatte all öelda, et see pole mitte Sina. Üle võimete elan hoopiski mina, kes ma töötan ühes väikeses linnas väikeses koolis juba neljandat aastat täiskoormusega õpetajana ja klassijuhatajana.
17.03.2008 Gerli „päikseline”Rohi ja Pille „rõõmsameelne” Jõeleht
Vabakutselise tegevdisainerina töötava Tarmo Luisu suur kirg on lambid.
15.02.2008 Olga Beldjajeva
Juba lapsepõlvest oma soovides kindel olnud zooloog Aleksei Turovski teab, kuidas olla õnnelik, vaatamata 115 rubla suurusele palgale või Nõukogude Liidu partei ajaloo eksamile.
08.11.2007 Age “Tahan Teistele Head Teha” Viira ja Edvard “Mina Ka” Ljulko
Suurtele kangelastele antakse ordeneid. Meie ümber on aga inimesi, kes aitavad teisi iga päev. Enamasti ilma kära ja ordeniteta. Need kangelased on sotsiaaltöötajad. Kas teisi aidates on aga võimalik ka ise ära elada? Kellele sobib sotsiaaltöö ja kus seda õppida saab?
|